改善教室照明设备，推动教室照明卫生标准化

教室照明作为近视防控的“新战场”，当前越来越受到社会民众的关注与重视。研究表明，学习和家居的环境光源与孩子的视力健康密切相关，不合格的照明环境是导致孩子近视的重要因素。因为学生在教室进行学习活动时，几乎全是近距离的注视，为了适应教室环境，视觉器官需要自行调节，使眼部肌肉过分紧张；另一方面，学生课业负担过重，长期在不良的教室照明环境下学习，将造成视觉生理上的疾病。

《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确要求学校方面改善视觉环境：改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。因此，推动中小学教室的照明改造工作，为学生学习生活提供符合标准的照明环境，对保护学生视力工作的重要性和迫切性不言而喻。

如何推动照明改造？首先，逐步开展中小学校教室采光和照明检测工作，对教室照明现状进行整体情况摸底排查，切实掌握中小学教育照明达标情况的第一手资料信息，并根据情况制订教室灯光改造的实施规划。其次，加强对学校用灯健康化的科学宣传，邀请相关照明专家，定期组织相关人员参加教室健康光环境科普活动，建议在中小学校教室普及使用全护眼的优质LED教室照明产品，以达到护眼、增效、节能的作用。

以此，通过教室照明改造工作的有序推进，进一步加强学校教室照明水平，全力提升中小学生在校用眼环境，从源头上解决光污染导致的青少年视力下降问题。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？