华辉课堂｜教室优质照明光环境主要条件有哪些？

青少年的健康成长，离不开学校的有力支持。不论是九年义务教育，还是高中、大学，在青少年成长过程中，学校是青少年的第二个家。在学校，学生们可以学习、互动、游戏和休息，但是不管是做什么，灯光都是不可或缺的组成部分。

　　由于学生大多数都是未成年儿童，眼睛还没定型，如果灯光效果不达标，将影响眼部健康，近视、远视、散光等眼部疾病随之而来！

教室优质照明光环境的主要条件：

1.学生——保证视觉目标水平和垂直照度要求，降低视觉疲劳，提高注意力，学习效率高，需要满足学生之间面对面的交流要求。

2.教师——讲课轻松，引导学生把注意力集中到教学和演示区域，照明控制适应不同的演示和教学情景，教学效果好。

3.学校管理——环境变好，设备利用率高，减少能耗，并防止事故灾害发生。

4.照度适当——教室课桌面应设led护眼教室灯，其维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不应低于0.7；教室黑板应设led护眼黑板灯，其维持平均照度不应低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。

5.减少眩光——由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜，或存在极端的对比，以致引起不舒适感觉或降低查看目标的视觉现象，称眩光。明暗对比太大，有眩光时，就会使人感到不舒适，有时看不见东西，并引起视觉疲劳。