聚焦近视防控，教室照明改造不仅是“新灯换旧灯”

随着儿童青少年近视率居高不下，社会各界及政府部门近年对教室照明的关注度有效提升。作为与近视问题直接关联的教室照明光环境，教室照明好与坏是近视防控重要举措。

有调查显示，我国中小学生每天约60%的时间在教室。在国家自然科学基金项目《基于光生物效应的教室健康照明研究》实验中表明：学校教室照明直接影响学生学习效率及视力健康。

教室照明，顾名思义就是用于教室课堂上的照明环境，包括幼儿园、大中小学教室以及各类进行授课的教室。教室照明主要的范围包含课桌照明和黑板照明，以及整体空间的自然采光和人工光环境。

在国家相关政策的重视下，教室光环境改造在全国各地正如火如荼地进行。可是我们发现，一些教室即使换上了教室专用灯具，照明质量也是不合格的。那么究竟什么样的教室照明才护眼健康？如何做好有效地预防儿童青少年近视？

教室照明改造不应被理解为“新灯换旧灯”，而是照明光环境整体解决方案，这包括基于真实空间场景和不同人群需求的专业照明设计、光生物理论、高品质灯具与光源、智能控制的细微化等各方面。

改善教室照明光环境不仅要慎重选择灯具，还要整体光环境符合国家标准要求！推荐所有中小学校及机构（包括：公办学校教室照明，民办学校教室照明，私立学校教室照明，实验学校教室照明，教育机构等）选择“华辉照明”品牌，有效预防儿童青少年近视。

作为校园照明光健康推行者，华辉照明是华南地区教室优质照明光环境首批达标单位，也是2020年中国照明灯饰行业“十大教育照明品牌”，对教育照明中的色温、眩光、蓝光、照度等问题严格把控，避免不良灯光对学生的视力健康造成危害！