教室照明不应该只关心价格，LED教室灯质量更为重要

伴随着LED教室灯技术的成熟和LED教室灯价格的持续下降，竞争异常激烈。因此单看外观和价格，许多LED教室灯厂家将面临淘汰。

对LED教室灯具的性能和参数进行测试，可以确定LED教室灯具的价格水平，从而体现LED教室灯具的实际价值。事实上，LED教室灯生产企业要做好产品，降低维修成本，提高品牌知名度，就需要用优质材料进行生产。但是要生产好材料，提高LED教室灯具的质量，好材料的成本和价格都比较高，增加了灯具零售和工厂成本。

购买LED教室灯产品，并不能根据感受性、外观和价格便宜来决定。另外，商业渠道受到控制。很多工程公司控制着管道，并做他们需要的工作。他们选择产品时，只看价格，不看质量。他们去找LED灯厂家，当产品出了问题，但是低端产品的质量却是人所共知的。对这些利润不高的东西，LED教室灯具厂家很难做售后，特别是厂家不能承担来回运费和保修费。它只会影响对方的印象和合作的诚意。

应中小学校教室采光和照明卫生标准(GB7793-2010)的颁发，中小学教师照明用LED教室灯具市场迅速崛起，在学校教室选用优质LED教室灯具更是难上加难。有价格透明的趋势，决定了学校教室LED教室灯具的质量和寿命，实际上是看它的参数。没有价格和外表。这些参数都与检测相关，检测是一个环节，使得LED教室照明产品的性能和价格是由高到低排列，不同的性能参数和材料也不同。LED产品价格不一。

现在的市场宣传方式主要有以下几种：

第一：产品寿命。学校教室照明使用年限更长的LED教室灯是消费者的首先。很多商家在宣传产品寿命标注时，会用假寿命报告来吸引消费者。照明材料一般是坚固耐用的，但LED光源和驱动电源的实际使用寿命决定。灯泡寿命是不难判断的。只要您知道您购买的光源，您就可以知道它的寿命。

第二：色温参数不一致。事实上许多用户对色温的选择都没有概念。通常3000K是暖白的，3000K-5000K是中性白，6000K左右是白光。天然光的色温与日光相近是最好的选择。

第三：产品的价格差异被夸大了。各种品牌、等级、质量、材料价格差异很大，实体店和网店的价格差异尤其明显，导致灯具价格的差异。学校教室照明的LED教室灯，不同的材料与结构决定了其不同。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？