教室照明环境不达标体现在哪些方面

教室照明环境不达标体现在八个方面

　　照明只是建筑的附属品，没有作为独立的装备配备。在采访中，记者了解到没按国标安装、光源裸露、无灯罩、炫光严重、黑板照度远低于国标等是一些学校普遍存在的教室光环境问题。

　　此外，根据徐州市卫生监督部门采光照明“双随机”抽检工作对我市128所学校、45家校外机构进行抽检，结果显示部分学校使用传统荧光灯具及普通的LED灯具，教室照明环境不达标，

　　主要体现在八个方面：

　　◆照度低。课桌面、黑板照度在150-300lux之间不等，低于国家标准，更低于发达国家的要求，部分培训机构甚至没有黑板灯，学生长时间处于照度低的环境下学习，容易眼疲劳，久而久之会造成各种视力问题。

　　◆频闪严重。

　　◆炫光严重。部分教室灯具采用简单的荧光灯支架，光源直接裸露，灯光直接照射到人眼中，造成刺眼、头晕、加剧视觉疲劳。

　　◆显色指数低（还原度低）。色彩缺失和偏色，降低辨识度，影响孩子辨色能力，尤其在美术教室，极容易引起色差。

　　◆色温过高。国标规定色温为3300-5300K，而实测结果达到6000K以上，色温过高，蓝辐射比例增加，容易造成紧张情绪。晚自习一段时间下来会影响学生体内褪黑素分泌，降低睡眠质量，影响次日学习效率。

　　◆蓝光危害。短波蓝光会穿透眼角膜，对眼球造成伤害，长时间会使眼睛干涩、流泪刺痛、视力下降，甚至导致黄斑区毒素量增高，严重威胁眼底健康。