江苏中小学生近视率达63.3%，如何防控？省教育厅现场回应

交汇点讯 5月11日，国家教育部等十五个部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》，聚焦近视防控的关键领域、核心要素和重点环节，儿童青少年的近视问题再一次成为社会公众关注的焦点。那么，对于青少年近视率居高不下的现状，有没有相关预防近视的措施，如何落实好“光明行动”方案？

　　省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯介绍，江苏中小学生的学业水平在全国走在前列，但是，儿童青少年的近视率是高于全国平均水平的。2018年、2019年到2020年，中小学生的平均近视率分别是60%、58.1%和63.3%，由此可以看出，中小学生近视情况有四个特点。

　　第一个特点是近视的比例一直居于高位，在60%左右，2019年比2018年少了1.9个百分点，但是2020年由于疫情防控的原因，青少年学生看电子产品的时间长了，所以学生们的近视率又上去了。

　　第二个特点是近视程度越来越深，从6岁到12岁，孩子每年近视度数要增加75度到100度，高度近视比例呈增加的态势。

　　第三个特点是近视的起点年龄越来越低，小学是近视率增长最快的学段，特别是小学的三、四年级是近视快速增加的学龄。

　　第四个特点是地区之间是不同的，是有差异的。比如2020年全省的平均近视率是63.3%，但是有些市，比如无锡市就更高一些，有些市就低一些，两个之间可能相差十几个百分点，需要教育部门以及社会各方面给予高度的重视。

　　在教育部发布的“光明行动”方案中，提出要增加学生的户外活动、减轻不必要的课业负担、限制电子产品开展教学时长等，说明已经知道这个问题产生的根源。接下来如何推动落实呢？

　　葛道凯表示，在5月11日教育部发布的“光明行动”方案之前，2019年还发过《综合防控儿童青少年近视实施方案》，体现了教育部等中央相关部门的重视。方案明确了教育部门的目标是近视率每年下降1个百分点，省教育厅有三组措施来保证近视防控目标得到实现。

　　第一要增加户外活动时间，每天都要在校内保证一小时的课外活动时间，校外也要保证一小时的户外活动时间，这个措施实践证明是非常有效的。

　　第二是“双减”。第一减就是减少校内的课业负担，比如小学低年龄不能够给孩子留家庭作业，小学高年级家庭作业也不能超过一定的时间；第二减就是减轻校外的培训负担。比如不能够超前教、超标教、超时教，控制校外培训机构的培训时间，比如线下的培训机构原则上不能超过晚上8：30。