教育照明有哪些种类？需注意哪些特殊条件？

灯光随着不断的发展，从早期的蜡烛，到工业革命时期的灯泡，再到现如今的现代化照明，几千年中灯具是在不断进化当中的。而在纷繁复杂的照明市场，如何选择最适合自己用途的灯具，对于大众而言，可谓困难重重。

现如今，教育照明已经不是简单的点亮一间教室那么简单了，现在的教室功能多样，比如多媒体教室、阶梯教室、艺术教室，不同的教室对于照明具有不同的要求，如何让教室照明更符合要求，需要我们慎重考量！

（1）教室课桌一般是面向黑板成规律性排列，宜采用顶棚均匀布灯的照明方式。宜为2.5-2.9m，距课桌宜为1.7-2.1m。

（2）教室照明的控制开关宜在平行外窗方向顺序设置(黑板照明开关应单独装设)。有投影屏幕时，在接近投影屏幕处的照明开关应能独设置，在上课时宜能关掉部分走廊照明灯具。

（3）多媒体教室的照明，要满足垂直照度的要求，在接近屏幕处的一般照明应能独立关闭，以便能看清屏幕内容满足正常的视觉要求。