教育照明真的是照度越高越好吗？

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教育照明中最主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与图，注视教师的演示等。

交互式教学增加了学生之间的交流，学生之间应能互相看清各自的表情等。目前，教学中也较多采用投影等教学形式，学校以白天教学为主，有效利用自然光以利节能，因此，教室照明中最基本的任务是满足老师和学生的日常需求！

参照《学校照度标准》教室课桌面照度应大于300Lx ，目前有些学校可能片面追求照度，或设计不合理 (照度达 800-100Lx) 。其效果是学生书本与课桌面形成很强的反射眩光，学生感到眼睛很累，而学校又多付了电费，最后不得不卸去一半教育照明灯具。高亮度问题，还反映在朝南方向的“阳光”教室中。一般来说，太阳光在桌面上的照度可达数千勒克斯 (Lx) 以上，在这种高照度下，学生无法看清老师在黑板上的板书，造成严重的视觉疲劳。

为防止太阳光直接照在桌面上，学校南向教室必须安装窗帘。建议学校可配备一只便携式照度计，检查教育照明光照度状态，以分析教室内照度均匀度，同时也可了解长久使用照明灯具所出现的光衰现象，做到及时更换教育照明灯具，为教师及学生创造一个良好的照明环境。