【科普】中小学校教室照明质量常见指标介绍

目前我国的近视人口多达6亿，其中大约70%是儿童青少年，而且这个数据还在不断地攀升。据国家卫健委调查显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。儿童青少年近视防控已经刻不容缓！中小学生每日在校学习时间为6-9小时，教室照明环境是影响学生视力健康的一个重要因素。那么，教室照明环境有哪些常见的指标呢？

1、照度

指单位面积上所接受可见光的光通量，单位勒克斯（Lux或lx）。照明灯具随着使用时间的增加，其光衰加快，照度逐渐减低。在昏暗的环境中学习，不仅明显降低学生学习效率，而且容易导致近视 。

中小学校

课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不应低于0.7；黑板照度维持平均照度值不应低于500lx，照度均匀度不应低于0.8（GB 7993-2010、GB/T 36876-2018）。

幼儿园

维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不应低于0.7。（参考平面为地面）（DB 31/539-2020）