科学预防近视，教室照明须打造优质照明光环境

根据世界卫生组织的一项研究报告显示，我国近视患者达6亿，近视率居世界第一。2020年受新冠疫情影响，很多学生基本都是居家学习，教育部对九个省份共14532人进行调研显示：与2019年底相比，2020年上半年来学生近视率增加了11.7%。

居高不下的青少年近视发生率，跟当今照明环境密切相关。儿童青少年长时间近距离做作业，以及读写习惯不良、户外活动少、教室照明不健康等都导致处于发育期的儿童青少年的眼睛受到伤害，从而造成近视。

有研究表明：学习的环境光源与儿童青少年的视力健康密切相关，不良的照明环境是导致近视的重要因素。读写及学习应在采光良好、照明充足的环境中进行。

教育部等部门在2018年联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，提出要将儿童青少年近视防控工作及总体近视率纳入政府绩效考核指标。到2030年，将小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下。

《方案》明确了家庭、学校、医疗卫生机构等相关部门应采取的防控措施。其中学校方面要求改善视觉环境，改善教学设施和条件，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，教室照明卫生标准达标率100%。

目前，很多学校已经陆续进行教室照明环境改造，部分教室照明主要存在的问题是桌面与黑板的维持照度以及均匀度，所以教室照明改造必须严格遵守《中小学学校教室采光和照明卫生标准》。