目前对灯光的智能控制,国内外己经开始采用,但对教室灯光的控制,尤其是我国教室灯光的智能控制尤为缺乏和不完善,依然是传统式的人工管理。各类大、中专院校不断扩招,教室不断扩建,教室的用电负荷不断加大,教室用电管理不善,造成学校电能浪费,经济损失,这种的浪费与当今的节约能源理念相违背。再者,现代自动化程度不断提高,计算机技术的普及,灯光的管理也在朝着自动化、智能化方向发展。例如楼道灯光的自动控制等等。所有这些使得教室灯光控制也应该朝着智能的方向发展。于是,开发简便、实用的教室灯光自动控制系统便具有重要的现实意义。
今年6月全国首个《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》在南京出炉,此后我市依据规范进行的中小学教室照明改造也正式启动。记者昨天了解到,目前我市已经有一批中小学校的教室照明改造完成,预计到12月底,由市级教育专项投入的78所中小学2000间教室将全部改造完成。
今年暑期,长江路小学对学校的教室照明进行了改造,目前该校32个班级照明改造已经全部完成。在一(5)班教室里,记者看到,教室天花板安装了8个健康照明灯,黑板前安装了3盏板书灯,整个教室显得非常明亮。现场,工作人员正在对教室内的灯光照度进行测量。
“我们的显色指数国家标准是80,地方标准是85,这间教室达到了96.6,高出标准不少,同时我们关注红色这个光谱指标,地方标准为0,这里的红色光谱指标大于89.3也是非常好的。”市教育技术装备中心技术科科长宋涛说,和普通教室相比,改造过的教室最明显的就是照明灯换了,和传统的灯光相比,教室内安装的健康照明灯光更能聚焦到课桌上,色温接近自然光,闪频也非常低,对学生视力保护起到一定作用。
长江路小学信息中心主任陈旭升说:“改造前一楼的教室,由于楼层比较低,光线被遮挡得比较严重,遇到阴天,光照就不那么足了,全靠教室内部的照明灯光,而以前教室内部的照明,光照度、柔和度都是欠缺的。”
“以前的灯,打开后要闪几秒才能完全照透教室,而现在的灯按一下按钮,整个教室就完全亮了,不管坐在哪个位置,黑板上都能看得很清楚,而且相对于以前的灯而言,现在的灯光不那么刺眼了。”学校五(4)班学生唐澄静说。
宋涛说,为降低中小学生的近视率,保护学生的视力健康,市教育局启动了中小学视觉环境提升工程,组织各区教育局装备部门,共同研究和约定教室照明改造的采购参数、评分标准、测试方法、履约流程等。今年6月,全国首个《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》在南京出炉。
据介绍,8月中旬,市级教育专项第一批次灯具采购招标完成,项目覆盖全市78所中小学约2000间教室,采购金额近1000万元。目前,不同类型的150间样板教室已经建设完成并通过仪器专业核验,即将开展全面建设阶段,预计12月底前全部安装到位。
另外,在市教育局的统一指导下,各区教育局针对中小学教室的照明改造工程也在推进,照明采购工作进度明显加快。目前溧水区、江北新区、玄武区、六合区、雨花台区已分别完成区级照明灯具采购工作,总额约1700万元。预计两年内,我市将投入1亿元,完成500所学校的照明提升。
来源:南京日报