学校专用教室灯的高要求

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根据国际上的研究表明：当照度在10～1000lx范围内，照度越大视疲劳越小，200lx的照度是视觉功能变化速度快慢的转折点。我国规定教室照明，课桌面的平均照度不应低于市场就是这样，当一个行业进入高度竞争时刻，产品价格随着下降，LED灯电源驱动也是如此，随着LED灯具市场的日益启动，面临着终端民用消费者的价格需求，LED灯具，例如学校教室照明用的LED灯管等价格也参差不齐，这些材料是否是以前那些原先的材料，我们先抛下这个不说，但起码是建立在学校教室照明用LED灯管的组成部分，外壳，LED灯电源，LED灯珠各个环节采用相代替成本的基础上的。同质化竞争，是LED灯厂家面临的一个问题，中小LED灯厂家没有资金实力去做开模做新产品，资金较为雄厚的上市企业虽然有实力去做开模新产品，但新产品往往打不开市场，或者因为做不到一定的供应量，这个外观造型的成本就无法收回，只能停止。

近年来，随着中小学生的视力问题增长引起了多方关注及国家关注，我国开始借助科技成果及进步为中小学生视力的改善努力，中小学生大部分时间是在校园里读书学习，因而学校照明，教室照明环境成为改善中小学生视力的突破口，因此国家从新制定教室照明国标，对中小学教室照明进行改造。在此改造过程中，教室灯教室专用灯成为主角，与普通灯具不同的是，教室专用灯的各方面特性要求较高，具体有什么要求，就随中教照明工程师一起来了解一下吧！。华辉照明生产的教室专用灯教室灯，经过大量改造工程的考验，积累了大量的教室照明改造经验，产品各性能也随着技术的专研及进步不断提高，精益求精。教室灯及教室专用灯的特点相对于同类产品，不仅节能率相对于同类产品可达30%,而且无频闪，无紫外线及重金属等危害因素，环保等特点。