与传统教室相比，智慧教室的优势特点是什么

智慧教室是在教室物理环境的基础上融合现代信息技术，通过感知与互动反馈、智能化控制管理、数据分析和可视化展示等手段，实现“学习”无所不在，网络无缝接入和资源共享服务的现代化新型教室，是开展学校课堂教学改革的重要支撑环境。在国家政策的推动下，许多高校通过新建或改造教室等形式，正在开展大规模的智慧教室建设和智慧教学改革试验。

与传统教室相比，智慧教室逐渐呈现出设备更加复杂、信息更加多样、应用更加广泛、技术更加高端等新特点，加大了教室管理的难度，以往以人工管理为主的传统教室管理模式显然不能满足智慧教室管理的新需求。高校如何通过技术手段管理智慧教室，满足师生多样化教与学需要，成为高校IT治理工作的重要内容之一。

针对智慧教室运维难的问题，Hightopo（以下简称 HT ）的 HT for Web 运用 HT 丰富的 2/3D 组态搭建出一个集统一管理、统一调度、统一监控的智慧教室运维可视化系统。我们使用 HT for Web 自主研发的 2D/3D 引擎，经过搭建场景、搭配数据面板以及动画驱动制作了智慧教室运维可视化场景。

随着智慧教室设备和信息系统越来越多，信息技术与教学活动的融合程度也越来越深入。对智慧教室管理者来说，一方面要按照教学计划支持师生教与学的活动，围绕智慧课堂教学为师生提供资源共享服务，另一方面需要实时记录课堂授课的全过程，采集教学过程、师生互动、学习评价等一系列授课信息，智慧教室的“”智慧运维”就显得极为重要。

那么基于物联网技术建立的智慧教室可视化管理平台，在一定程度上对高校有限资源的充分利用能起到很大的作用，能实现智慧教室管理平台网络化，提高了智慧教室运维的效率。以物联网技术、网络技术、移动技术为基础，建立起响应迅速、服务高效的智慧教室管理平台，推进智慧化教学环境的应用。

智慧教室运维可视化平台在三个方面可以体现优势：

1、可以将所有智慧教室纳入监管范围，对智慧教室的构成要素进行分类，然后根据类别配置物联网数据采集设备，实现基于全局地图查看教室分布；

2、可视化管控可以实现图形化展现教室的使用情况和设施状态，远程对教室内的设备进行场景化控制，提供精准服务；

3、智慧教室中的各类活动可以实时监控管理，按照教学活动轨迹，全景展现课堂实时情况，能针对智慧教室中体现智慧应用的资源、信息和互动系统，进行重点管控。

主界面的园区呈现上以科技风格打造，信息参数主要以展示智慧教室异常告警信息为主。根据告警信息，管理人员可通过参数信息及时处理异常情况。而两侧信息参数则可直观的了解整栋教学楼里的关于教室和教学相关、基础资源运维两个部分的运维数据。教学楼的名称、外观及教室数量等信息同样也进行了清晰展示。