早前,浙江省教育厅就印发过《关于中小学校护眼灯光改造工程技术规范的通知》,要求到 2021 年底,各市、县(市、区)中小学普通教室照明达标率不低于 85%,其中 2021 年实施护眼灯光改造的普通教室中实现智能照明的不少于 70%。到 2022 年底,各市、县(市、区)中小学普通教室照明达标率原则上达到 100%。
作为全国儿童青少年近视防控试点区,滨江区早在2021年就推出“新十大暖心行动项目”之一的近视防控明亮工程,集中对全区16所中小学1000余间教室进行照明改造,改造后的教室符合近视防控照明标准,同时打造区级智慧照明管理平台,实现全区教室照明设备的统一管理,集中运维。
“全省首个智慧教室照明管理平台,让教室照明更智能、更护眼,用科技守护孩子们的视力,近一年来的使用,大大地降低了学生的近视率。 ”滨江区教育局相关负责人说。
事实上,从师、生使用体验上来说,“双减”后师生在校时间变长,对于照明条件的需求显著提升。“传统的荧光灯普遍有显示指数不全看细节很费眼、色温过高导致师生用眼疲劳以及灯光不防眩让学生的眼睛长期处于紧张的开合状态这些弊端,而这些都是近视的诱因。”通过教室照明全面改造,使用LED护眼灯替换了荧光灯,针对教室照明进行了合理的光学设计,全光谱照明(仿太阳光谱、更好的还原物体色彩)、舒适的色温(不会产生蓝光危害)、防炫设计(直射光刺眼)、无频闪、光照稳定均匀等,打造了符合学生近视防控的用眼光环境。
通过智慧照明平台,还可以选择不同的照明场景,智慧照明为学生配置了6种场景模式(上课模式、课间模式、恒照模式、投影模式、自习模式、下课模式),通过物联模块自动采集环境光照度值,实现灯光的自适应调节,智能化的照明场景让学生和教师更智慧用眼。
此外,智慧照明系统还能实现全数字化管理。智能照明系统统一接入区级管理平台,管理者实时掌握系统的使用情况,统筹管理,集中运维。可远程控制设备开关,能耗全面统计展示,设备故障及时告警,快速定位处理,全面提升管理效率。
“学校管理人员可以掌握照明设备的使用情况,人体微波实现人来灯亮,人走灯灭,实现按需用电,节能减排。还可在设备出故障的第一时间进行处理,运维效率大大提高。”老师还可根据需要使用不同的教学场景,智慧照明的6种教学模式,让老师合理规划学生用眼。
【来源:杭州日报】
下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?