保护学生视力 推进学校健康光环境建设

为逐步实现国家教育部门下达的“改善学校照明环境，切实加强学生视力保护，实现青少年学生近视率明显下降”的目标，日前，由新疆维吾尔自治区教育部门教育条件装备中心与自治区教育装备行业协会共同开展的“提升学生视力保护意识，推进健康光环境示范教室活动”启动仪式在乌鲁木齐市第十三中学举行。

国家教育部门、自治区教育部门以及乌鲁木齐市教育部门、各区县教育部门、部分卫生保健所、各中小学校的相关领导、嘉宾等近240人参加了此次活动。

教育装备研究与发展中心学校后勤装备部门负责人、学校照明环境研究中心主任沈英琪首先致辞，他提到，今年8月，中央作出重要指示，要求全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。为此，国家教育部门、卫健机构等联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案中明确要求学校必须提供符合用眼卫生要求的学习环境，学校教室照明卫生标准达标率须达到全部。

引起学生视力问题的原因很多，据国家疾控中心调查结果显示，除部分先天遗传外，不良的教室照明环境是导致学生视力下降的重要原因之一。因此，教室照明关系到广大师生的视力健康和用眼安全，关系到青少年身心发育，改善教室光环境的工作已迫在眉睫。

沈英琪还指出，现有配备荧光灯管、灯具的教室照明达标率低，而且，普通荧光灯管存在不同程度的频闪，如果青少年长时间在这种环境中学习，势必造成用眼疲劳而导致近视。2016年，教育装备研究与发展中心、国家灯具质量监督检验中心、学校照明环境研究中心在全国学校照明环境调研发现，目前我国学校教室内照明不合格率超过90%，而优质的LED灯具照明合格率高，能够有效保护学生视力健康。沈英琪谈到，LED灯作为一种新型的绿色光源产品，必然是未来发展的趋势。

自治区督学李小忠说，各级教育行政部门和各学校要高度重视中小学教室照明工作，采取有效措施，通过对中小学教室及部分功能室进行照明标准化改造，提高教室照明的设计施工规范和标准，提高现有光源的配备标准，改善学生用眼环境，使教室的采光照明更人性化、更符合现代学生健康成长的需要。

在当天的启动仪式上，还进行了健康光环境示范教室揭牌仪式及教育装备研究与发展中心—学校照明环境研究中心执行主任许建兴授课的《绿色照明健康光环境》知识讲座。

本次在乌鲁木齐市第十三中学揭牌的健康光环境示范教室是全疆首个示范教室，由学校照明环境研究中心采用厦门立达信照明有限公司的全护眼教育照明设备将原有的荧光灯具替换、改造而成，并进行专业的照明方案设计，能够达到国家标准及护眼指标的要求，满足课桌面照度达到300LX，均匀度达0.7;黑板面照度达到500LX，均匀度达0.8的基础上，且无蓝光危害、无可视频闪，色温适中，显色指数高于国家标准。光源产品采用格栅防眩光设计和背透光设计，有效地保护学生视力，提高教学效率。本次健康光环境示范教室的揭牌，将为后续推进新疆学校健康光环境建设夯实基础，真正为新疆师生打造健康的教育教学环境，用“好光”保护学生视力健康。

（刊载于中国教育报2018年11月2日第05版）

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

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