对于教育照明存在的资源浪费现象，我们能做什么？

　　学校是学生学习和活动的主要场所。可能大家对于学校的了解只是停留在表面，而没有深层次去思考……在某种意义上讲，学校是我们这个社会的“资源大户”，学校使用的电能在整个地区中所占的比重是非常高的。学校的学生多、教室多占据了一部分原因，但是某些不必要的资源浪费还是应该尽量避免。

学校教学楼照明用电的管理一般有三种模式：一是无专人管理，由学生自行控制开启与关闭；二是利用定时开关，根据作息时间开启和关闭整个教学楼的照明电源；三是由专人负责，即管理人员根据作息时间和天气情况分层送电。

学校自习室一般采用开放式管理模式为主，学生基本上无固定的班级教室，无固定的座位；而楼宇管理人员仅负责卫生或保卫工作。可能大多数人的节能意识淡薄，并且强光下人的眼睛对弱光不敏感，在自然光照大于灯具光照的情况下，难以察觉到灯光的存在，造成了白天常开灯，晚上无人也开灯，人少灯全开的浪费现象，这是在学校经常看到的现象。

　　一个教室的常开灯，看起来耗能不大，但从整个学校来看，却是一个不小的数字，这是一种极大的浪费。造成电能浪费的现象除了节能意识薄弱之外，另一个重要的原因就是节能的硬件设施跟不上。

随着我国经济的快速增长，能源需求的大幅增加，能源供需矛盾突出。对于教育照明的能源情况，最好的办法就是将智慧照明应用到教育照明领域，现如今各行各业都在讲究智能化，教育照明领域何不紧跟时尚呢？在智慧教育照明方面，华辉照明是学校的不错选择。

华辉照明推出AIoT智慧教育照明整体解决方案，采用物联网技术将教学中的照明元素进行智能化整合，通过控制面板或手机APP，实现教育照明五大场景应用模式轻松切换，为师生提供舒适的照明环境。

　　上课模式：教室灯自动调至100%亮度，黑板灯开启；

　　自习模式：教室灯自动调至100%亮度，黑板灯关闭；

　　投影模式：投影仪打开，教室灯自动调暗至50%亮度，黑板灯关闭；

　　活动模式：所有灯具打开，并调整到70%亮度；

　　恒照模式：根据实际光效，自动调节亮度。

华辉照明在考量不同教学环境下对照明的不同需求后，以完整的解决方案将传统的人为电控照明管理提升至智能管理模式，实现了照明设备的科学使用，最终实现降低能耗。

华辉智能LED教室灯

华辉智能LED黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

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