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@海南学生、家长、老师,这份指南请查收

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人气:-发表时间:2021-02-08 11:28【

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新海南客户端、南海网、南国都市报记者 黄婷

  确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间,幼儿园要保证儿童每天2小时以上户外活动,寄宿制幼儿园不得少于3小小时;全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度;每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整;小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟……为有效治理“小眼镜”问题,着力打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”海南学生特色印记等,海南省教育厅、海南省卫生健康委员会近日联合印发《海南省儿童青少年近视防控指南》(以下简称《指南》),指导学校、家庭和学生科学规范开展近视防控工作。

A 学校

  全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度

  《指南》指出,学校要加强健康宣传教育。建立防控管理机制,将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,明确各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、评优评先的依据。此外,培养健康用眼习惯。

  强化日间户外活动和体育锻炼。确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。幼儿园要保证儿童每天2小时以上户外活动,寄宿制幼儿园不得少于3小时,其中体育活动时间不少于1小时。健全学校体育卫生工作制度和体系,按照“教会、勤练、常赛”的体育工作要求,不断完善学校体育场地设施,配备好体育与健康教师队伍。严格落实国家体育与健康课程标准,确保小学各年级每周4课时、初中每周3课时、高中阶段每周2课时。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。结合地域特色,开发利用本地体育艺术资源,将竹竿舞、健身操等融入学生课内外活动。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度。

  每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整

  《指南》指出,学校要创建良好的视觉环境。采购符合标准的可升降课桌椅和坐姿矫正器。每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化。严格按照学校建设标准,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准100%达标。学校可根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,每月调整学生座位。及时维护更新投影设备以保持清晰度。

  落实眼保健操制度。严格落实学生每天上下午各做一次眼保健操制度。做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生,做到手法、节奏、穴位准确。疫情期间,推广无接触式眼保健操。

  电子产品教学时长原则不超教学总时长30%

  学校应科学合理使用电子产品。学校教学和布置作业不得依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意,书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。幼儿园教师开展保教工作时要主动控制使用电视、投影等设备的时间。6岁以下儿童要尽量避免使用电子产品,每天累计不宜超过1小时。

  同时,学校要制定科学合理的作息制度,倡导午休制度等。

  一二年级不留书面作业,5岁以前不建议学习写字

  减轻学生学业负担。依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动,严格按照“零起点”正常教学,注重提高课堂教学效益。学校不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化对学生作业数量、时间和内容的统筹管理。科学布置作业,提高作业设计质量。小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中阶段也要合理安排作业时间。加强考试管理,减轻考试压力。幼儿园要坚持以游戏为基本活动,避免“小学化”教学。指导3—4岁儿童在绘画和游戏中进行前书写体验时,要帮助儿童掌握正确的书写坐姿和握笔姿势,5岁以前不建议学习写字。

  早期发现,及时就诊。建立视力定期监测制度。配合医疗卫生机构开展视力筛查,严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度。建立和完善中小学幼儿园学生视力健康电子档案。学校及时把视力监测和筛查结果记入视力健康档案,确保一人一档,并随学籍变化实时转移。

  B 家庭

  监督孩子每天接触户外自然光1小时以上

  《指南》指出,家长要增加孩子户外活动。孩子在家时每天接触户外自然光的时间达1小时以上。对于已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间,延缓近视发展。

  加强孩子体育锻炼。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动,督促孩子认真完成寒暑假体育作业,使其掌握1~2项体育运动技能,引导孩子养成每日锻炼的习惯。

  监督指导孩子养成良好用眼习惯。保持正确读写姿势和健康用眼时间,减少电子产品使用。

  减轻课外学习负担。配合学校切实减轻孩子课业负担,不盲目参加课外培训,不额外增加学习时间,避免学校减负、家庭增负。

  保障睡眠和营养。保障孩子充足睡眠时间和合理营养搭配,多提供鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。

  营造良好的视觉环境。提供良好的家庭室内照明和采光环境。学生读写房间,应安置房间大灯和台灯。特别是夜晚看书写字宜同时使用房间大灯和台灯,台灯放置在写字手对侧前方。及时调整书桌椅高度,使其适合孩子身高的变化。不在孩子卧室摆放电视、电脑等视屏产品。

  掌握孩子的眼睛发育和视力健康状况。随时关注孩子视力异常迹象,了解到孩子出现需要坐到教室前排才能看清黑板、发现孩子看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时,及时带其到医院眼科就诊。

  科学干预和矫治。家长应重视孩子视力保护与健康,掌握科学用眼知识和干预措施。孩子近视后应遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治,不要相信能治愈近视的虚假宣传和商业营销,避免不正确的矫治方法导致近视程度加重。

C 学生

  读写连续用眼时间不宜超过40分钟

  《指南》指出,学生要积极参加体育锻炼和户外活动。保证充足的体育活动,减少久坐和视屏(观看电视,使用电脑、手机等)时间。课间休息,要离开座位适量活动。每天进行1小时以上的体育活动。每天进行2小时以上日间户外活动。掌握1~2项体育运动技能。

  读写桌椅高度适宜。读书写字要使用适合自己坐高的桌椅,书桌高度以到上腹部附近为宜。

  保持正确读写姿势。读写时做到“一尺一拳一寸”。保持读写端坐姿势和正确的握笔姿势,端坐写字时眼睛能看到笔尖。

  保持健康用眼时间。读写连续用眼时间不宜超过40分钟,每40分钟左右要休息10分钟,休息时可远眺或做眼保健操等。使用电子产品时,应使眼睛与屏幕保持一定距离,屏幕亮度适中。课余时间使用电子产品学习30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟。不看或少看电视,看电视的距离越远越好,至少3米以上距离等等。

  近视早期六大症状提醒家长老师注意

  了解基本的防控知识是做好防控的前提。近视的早期症状都有哪些?《指南》提醒家长、老师、学生注意以下六大近视早期症状:1.看远模糊。看不清黑板上的字或感觉室内的光线太暗。2.看远处时经常眯眼。是因为眯眼时上下眼皮可以遮挡部分瞳孔,形成了“小孔效应”,从而可提高视力。3.写作业眼睛贴得近。写作业或看东西时眼睛贴得很近,看书时感觉字迹重影、浮动不稳;以及在看远处后低头看近,或看近处物体后抬头看远时,出现短暂的视物不清的现象。4.频繁眨眼。频繁地眨眼在一定程度上可以缓解视物不清的症状,暂时提高视力。5.经常皱眉。是试图改善视力的一种方法。6.经常歪着头看物体。歪着头看物体可以减少散射光线对视力的影响。经常歪着头看物体,也可能是斜视、眼球震颤等引起,应引起关注。

  4个常用方法可缓解眼部疲劳

  若眼部疲劳,该如何缓解?《指南》也指出缓解眼部疲劳的常用方法:

  1.双眼间断性休息。一般建议30~40分钟近距离用眼后应休息一会儿,比如有意识多眨眼、看看远处的风景或闭眼,有助于放松睫状肌。

  2.按摩眼部。做眼保健操对于缓解眼疲劳有着非常好的帮助。可以改善主观视疲劳感受,有助于延缓近视进展。

  3.热敷。用热毛巾敷眼睛,能促进眼部血液的循环,疏通堵塞的腺体,有效缓解眼睛疲劳和干涩。

  4.使用人工泪液。可以起到滋润眼睛的作用,从而缓解疲劳、干涩的症状。人工泪液副作用少,其中不含防腐剂的人工泪液更为安全,是目前国际公认治疗干眼的药物。


下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?

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