今年东莞新建改扩建公办中小学45所，新增学位约4.68万个

1月13日，东莞市推进品质教育建设大会召开。此次会议为东莞教育改革发展指明方向、描绘蓝图、明确任务，拉开了“十四五”时期加快推进教育现代化建设的帷幕。会议对今年我市教育工作着力点进行介绍，并发布《东莞市打造品质教育“1+12”行动计划（征求意见稿）》。今年，全市将新建改扩建公办中小学45所，新增学位约4.68万个。

聚焦教育工作六大着力点

着力打造品质教育，加快推进教育现代化。会上，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长叶淦奎从扩容、提质、强师、服务、治理、改革六个方面具体介绍今年市教育局工作着力点。

叶淦奎指出，今年，市教育局将完善学位动态调整机制，编制基础教育设施专项规划，完善高中教育用地保障，确保“扩一所优一所”；将持续推进集团化办学和品牌学校建设，新增品牌学校40所；将加强师德师风建设，开展最美教师评选，优化荣誉制度，加强监督管理。并加快高层次人才引进，探索年内集中招聘引进100名高层次短缺人才；将推进湾区大学、港城大(东莞)建设，推进东莞理工学院建设高水平理工科大学示范校，推进东莞职业技术学院开展本科层次职业教育试点，年内实现公办小学提供校内下午课后服务基本全覆盖。加强青少年防近视工作，年内更新改造10000间教室灯光照明；全面落实依法治教，深化教育领域“放管服”改革，构建共同参与的教育治理格局；深化教育评价改革，创新义务教育质量监测、普通高中增值评价、“五育”综合素质评价等工作项目，积极争取评价改革试点示范。

将新建改扩建公办中小学45所

会上，我市同时公布教育扩容提质千日攻坚行动2021年公办中小学建设任务。经市教育扩容提质千日攻坚行动指挥部(第十五次)会议审议，2021年，全市新建改扩建公办中小学45所，新增学位约4.68万个，总投入42.88亿元。其中义务教育阶段学校33所(小学24所，初中9所)，投入26.53亿元，新增学位约3.13万个(小学学位2.18万个，初中学位0.95万个);高中阶段学校12所，投入16.35亿元，新增学位约1.55万个。

今年，全市有69所公办中小学动工建设，总投入94.1亿元，全部建成后，新增9.58万个学位。其中义务教育阶段学校61所(小学41所，初中20所)，投入80.24亿元，新增学位约8.1万个(小学学位4.98万个，初中学位3.12万个);高中阶段学校8所，投入13.86亿元，新增学位约1.48万个。

《东莞市打造品质教育“1+12”行动计划（征求意见稿）》发布

此次会议还发布了包括《中共东莞市委组织部、中共东莞市委教育工委关于进一步加强中小学校党的建设行动计划(2021—2025年)》《东莞市推进公办中小学建设行动计划(2021-2025年)》《东莞市推进学前教育普惠健康发展行动计划(2021—2025年)》《关于推动义务教育优质均衡发展行动计划(2021-2025年)》《东莞市推进普通高中“双特色”优质发展行动计划(2021-2025年)》《东莞市推进民办学校规范提质行动计划(2021―2025年)》《东莞市推进职业教育产教融合行动计划(2021-2025年)》《东莞市推进高等教育创新发展行动计划(2021-2025年)》《东莞市打造“莞邑良师”行动计划(2021-2025年)》《东莞市推进“品质课堂”行动计划(2021—2025年)》《东莞市推进中小学劳动教育行动计划(2021-2025)》《东莞市推进智慧教育行动计划(2021—2025年)》《东莞市推进教育评价改革行动计划(2021-2025)》等在内的《东莞市打造品质教育“1+12”行动计划（征求意见稿）》。

《东莞市建设广东省基础教育综合改革实验区实施方案（征求意见稿）》同时公布。《方案》提出，要通过创新公办学位供给机制、创新民办教育规范提质路径、创新优质资源培育模式、创新师资队伍建设方式以及创新现代教育治理体系等方式，至2025年，将东莞打造成广东基础教育高质量发展的“新名片”、全省深化基础教育综合改革的排头兵，形成一批可复制可推广的有效经验，为广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供支撑、作出贡献。

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