教室设计里的这些“小心机”，你们发现了吗？

教室设计里的这些“小心机”，你们发现了吗？

多媒体讲台、烤漆磁性绿板、可调节式课桌椅……为了师生的视力健康，现在教室内的硬件设施“全面升级”。“教室照明”也成了学校和家长们关注的重点，那这中间到底有哪些讲究呢？

黑板灯的设置

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看到标题很多人不禁会问：黑板灯不就是教室灯吗，教室灯和黑板灯有什么不一样？

教室灯广义上确实包含了黑板灯，但是在校园照明设计方案上，教室灯只是指负责照亮学生桌面和讲台的灯具，不包括黑板灯在内，因为黑板的照明需要另设灯具来专门负责照明。

教室没有给黑板设置专门的灯具，会导致黑板照度不够、照明均匀度差，学生自然看不清黑板上书写的内容。

根据《中小学教室采光和照明卫生标准 GB 7793-2010》，教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度（规定表面上的平均照度不得低于此数值。它是在照明装置必须进行维护的时刻，在规定表面上的平均照度）不应低于500lx，照度均匀度（在规定表面上的最小照度与平均照度之比）不应低于0.8。

为防止眩光而做出的努力

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眩光（Dazzle）是指视野中由于不适宜亮度分布，或在空间或时间上存在极端的亮度对比，以致引起视觉不舒适和降低物体可见度的视觉条件。眩光是引起视觉疲劳的重要原因之一 。

为了防止眩光，教室内照明设计又隐藏了哪些“小心机”呢？

——设置窗帘，避免阳光直接射入教室内，防止窗的直接眩光（在视野中，特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光）；

——黑板以耐磨无光泽的材料制成，防止黑板的反射眩光（由视野中的反射引起的眩光，特别是在靠近视线方向看见反射像所产生的眩光）；

——设置灯罩，减少照明光源引起的直接眩光。

根据《中小学教室采光和照明卫生标准 GB 7793-2010》，教室的统一眩光值（度量处于视觉环境中的照明装置发出的光对人眼睛引起不舒适感主观反应的心理参量）不宜小于19。

色彩的搭配

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如果选择了错误墙壁色调，就容易导致学生注意力难以集中，且容易疲劳。目前，大部分学校的教室内墙壁颜色为白色，这只是因为白墙经济方便吗？

原来，这样的设计也跟“照明”息息相关。

为了提高教室的采光效果，室内各表面应采用高亮度低彩度的装修，以保证房间内各表面的反射比（某物体表面上反射的光通量与射入该物体表面上的光通量之比）符合标准。

根据《中小学教室采光和照明卫生标准 GB 7793-2010》，学校教室各表面的反射比应按表1的规定选取。

来源：下城区卫生监督所

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

附：教育装备行业协会会员证书↓

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