教室照明改造在教室中的意义

按照《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》，教室照明应满足如下条件：

1、教室照明应采用人工照明与自然光相结合的方式；

2、教室课桌面上维持平均照度值＞300lx ，其照度均匀度应≥0.7 ；

3、教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度＞500lx ，照度均匀度应≥0.8；

4、教室宜采用 3300～5500K 色温的光源，光源的显色指数≥80 ；

5、教室的统一眩光值 (UGR) ≤19 ；

6、在维持平均照度值300lx 的条件下，教室照明功率密度现行值＜11W/ ㎡，目标值应为 7W/ ㎡；

7、光通维持率应＞80%@2000小时。

因此，为有效避免教室照明对学生视力的影响，教室应采用专业的教室照明灯具，并且要有专业的技术人员来负责设计每间教室的照明情况，并进行安装，从而确保教室灯和黑板灯的各项指标都可以满足教室照明标准。

实现每间教室的光环境不仅照度充足、均匀度优异，同时将眩光最小化，无直接光射入学生的眼睛。同时，教室照明改造在教室中的位置，尽量避免教室中光线的叠加和死角光线的不足，真正为学生提供健康、舒适、绿色的教室光环境。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

附：教育装备行业协会会员证书↓

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