教育照明如何满足学生和老师的日常需求？

照明一直是我们生活中的无名英雄，灯具百年如一日，默默奉献——点亮自己，光照世界。在学校，照明也是不可缺少的角色，它为学生们创造了光环境，让大家在明亮的教室里学习，避免“凿壁偷光”的事情发生。我们不是说凿壁偷光这种精神不好，而是说在这样的恶劣的光环境下，我们的眼睛很容易出现问题。

当然我们虽然不要凿壁偷光，但我们也不能过度浪费，俗话说“好钢用在刀刃上”，同样的，好的教育灯光也要应用于学生的学习当中。

随着计算机网络、通信、控制等技术的发展, 智能化的应用越来越普遍。目前，国内大多数智能建筑存在效率低、能耗高的现象。

拿学校举例，许多教室和自习室的灯具经常是从早亮到晚，不管这些教室或楼道是否有人，也不管有多少人。或者，当自然光照度很好时，灯具不能及时关闭；反之，当自然光照度难以满足学生和老师的需求时，又不能及时打开灯光。这种照明方式，不仅造成能源的浪费，而且不能满足人对照明的基本需求，同时也给人的视力造成了很大的影响。

现代照明除了满足人的基本生活、学习要求之外，将更注重能量的节省和使用上的便利，以及满足人类工程学的个性方面的要求。特别是近年来学校内利用电脑教学的比例逐年升高，对于照明的要求自然水涨船高。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

附：教育装备行业协会会员证书↓

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