莱芜区教体局：办人民满意教育 全面提升人民群众满意度

前段时间，济南市莱芜区教育和体育局在接到2021年群众满意度测评电话调查工作数据报告反映的相关问题后，区教体局高度重视，在充分调研的基础上，针对相关问题认真梳理分类，列出问题清单，制定整改措施，落实好整改工作，努力提升社会公众对教育和体育工作的满意度。

今年以来，莱芜区教育和体育局紧紧围绕区委区政府统一部署，以开展“跨越提升年”争当省会建设发展排头兵活动为总抓手，以办人民满意的教育为目标，以改革创新为动力，以强基固本为保障，全面落实立德树人根本任务，积极优化教育资源配置，改善教育环境，加强教师队伍建设，切实提高教育质量，深入开展体育惠民工程，全区教育事业呈现出良好发展态势。

全市范围内率先完成1820个教室照明改造工程 教育资源持续供给

本着对学生负责，有效遏制学生近视低龄化态势，去年以来，莱芜区教体局对全区中小学教室照明情况进行了全年排查，并建立了工作台账，摸清了照明不达标教室的数量和涉及的学校及学生人数，按照“一校一策、一校一案”的原则，科学制定了教室照明改造方式。

截至目前，莱芜区教体局已在全市范围内率先完成1820个教室照明改造工程。

随着气温逐渐降低，莱芜区教育和体育局对全区134处中小学（幼儿园）取暖设备改造提升工程正在紧张建设中，据了解，取暖设备改造提升工程将确保11月15日取暖季前完成。

除此外，连续第三年对区内49所学校高标准建设塑胶操场；为解决解决二孩上学难和区内学位紧缺问题，区内16所学校改扩建工程正在积极推动。为满足农村教师居住需求，两年建设教师周转宿舍426套，为农村教师创造“下得来，留得住、教得好”的工作环境。

根据规划，2021-2023年城区教育基础设施建设工程，共实施16个项目，改造和新建建筑面积23.32万平方米，总投资约15.56亿元。

义务教育网上招生全覆盖 教育改革持续推进

2021年，莱芜区义务教育阶段招生政策改革对莱芜区教体局来说是一个挑战。

今年，莱芜区义务教育阶段学校招生全部采用网上报名录取；原莱芜地区中考招生制度取消原有划片，实行莱芜区与钢城区两个招生片政策，凤城高中、莱芜二中面向全区招生。尽管挑战前所未有，但保障学生接受义务教育权利，办好人民满意教育，一直是莱芜区教体局的工作宗旨。

在遵循教育规律的基础上，区教体局广泛听取各界意见建议，综合研判分析，制定工作方案预案；加强宣传解读，合理引导家长预期。区教体局和各初中学校分别组织了校长培训、初中家长线上培训中考等，解读政策规定，让学生和家长及时了解调整的意义和内容，确保了各项工作有序推进。

今年，教育部“双减”政策落地。莱芜区教体局认真贯彻落实党的教育方针，切实让学生学习“减负提质”。下一步，区教体局将进一步加强全区学校管理，科学设计作业，规范布置途径，严控作业总量。及时反馈诊断。教师要对学生作业中的问题，及时进行归因分析并反馈给学生，同时调整教学设计。组成9个“五项管理”“双减”专项督查组，严格标准，定期检查通报。此外，加大幼儿园建设力度，探索实行城区内公办幼儿园划片招生，就近入园，切实保障辖区内幼儿入园需求。

6个“教研共同体” 教育资源持续均衡

针对全区中小学70%为山区乡镇学校、校际差距较大这一现实问题，莱芜区教育和体育局在深入分析和认真调研的基础上，小学、初中分别组建了6个学校发展共同体，紧紧围绕学校发展、教学教研、课题研究、教师成长等方面开展共同体研究。

共同体学校定期开展校长互动交流、教师互动交流、中层干部交流和班级建设交流。区直、镇（办事处）指导学校、对应农村共同体学校互派教学经验丰富、事业心强、思想觉悟高的骨干教师进行为期一年的任教交流。教研共同体学校之间互派中层领导挂职交流，参与学校的正常教育教学及管理活动。分享交流班级建设、经典诵读、完美教室建设做法与经验，共同开展图书漂流、读书汇报、聆听窗外声音等主题实践活动。区教研员深入教研共同体学校，与交流干部教师一起，参与教学管理，开展案例分析、调查研究、网络教研、经验总结推广等工作。

教研共同体品牌建设，实现了优质教学资源共享，推动城乡教研发展一体化，促进全区义务教育优质均衡发展。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

附：教育装备行业协会会员证书↓

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