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守护健康净土上海复学防疫安全“细”字当头

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人气:-发表时间:2020-05-25 10:53【

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5月18日,随着上海市义务教育四至七年级,高中一年级的学生们走进校园,从4月27日起开始的复学进入第三阶段。自此,除了学前教育和小学低年级外,上海中小学教育教学逐步回归正常。


在新冠疫情警报还未最终解除的当下,学生在校的健康安全无疑受到了全社会的关注,上海各区各校都承担着前所未有的卫生安全责任。从进校门检查,到用餐分隔,再到室内环境反复消毒,以及家校联动,上海各区各校无不以高度责任心保障着学生健康安全,守护好校园一方净土。


细节到位确保平安复课


复学前夕,崇明区东门小学制定《东门小学开学防控指南》,将开学后的学校管理、教工管理、学生管理等三个方面的操作要求进行了制度设计。对于开学日常防控,学校提出:三消毒,开学前一周进行全校范围深度消毒,开学后每天中午、傍晚全面消毒;四测温,孩子上学之前家中自测体温,校门口测温,晨检、午检各测一次;三洗手,晨检过后、进入教室之前人人洗手(免洗洗手液),午餐之前人人洗手,运动之后人人洗手;三储备,学校内测温设备、防护衣物、消毒用品足量储备;三联防,学校与家长、社区三方要畅通联系渠道,联防联控联育;三培训,学校对全体教工、全体家长、全体学生进行常态化疫情防控知识、实务操作进行培训和演练。


上海市浦明师范学校附属小学有三个校区,面临着不小的防疫压力。学校按照“精细管理、扎实防控”精神落细落实各项防控举措——每个班级作业分学科放在教室门口,由教师统一收取;每个教室装有紫外线灯在学生不在学校时进行消毒;赠送学生放置口罩的半透明口罩收纳夹,方便学生适时收纳;体育课最多2个班级同时上课,且划分好区域,确保学生之间间隔一米,并针对学生久宅家中缺乏锻炼的体能状态,调整体育课的运动项目和教学方案,开展学生身心能够适应、有助于体能逐步恢复的运动,请学生自带“一根绳子一个毽子”,专人专用,避免运动器械成为交互感染源。


上海理工大学附属小学此前组织全校教师“复学路演”。演练场景包括学生进校门测体温、错峰用餐、应急处置、分段放学等。复学当天,教师们依据路演引导学生按固定路线进教室,秩序井然。上海市贸易学校在复学前也开展了路演,其中午餐是演练重头戏。教师们全流程模拟了学生到食堂用餐的场景——进入食堂前需测温、洗手消毒,排队打饭时需保持一米距离。学校食堂按照相关要求,在餐桌上安装了隔板,并实行学生分批错峰用餐。


多管齐下构建保障体系


学校复学,牵动着全社会的心。徐汇区借助区卫生健康委员会、区疾病预防控制中心、区市场监管局等专业力量,采取线上线下相结合的方式,对学校党政负责人、分管校长、总务主任、卫生教师、食堂负责人、保安公司负责人等各个防疫重点岗位,开展全覆盖培训,参训对象900多人次。


针对家长和学生普遍关注的疫情期间的亲子关系、在线学习和用眼卫生、返校复课的心理调适等问题,徐汇区安排了在线“超级家长会”,邀请心理专家、校长、班主任为学生和家长释疑解惑,在线收看人次达数十万。区内还围绕入校晨检、教室管理、个人卫生、食堂就餐、寝室管理、突发应急等校园防疫重点环节,制作《告家长书》、宣传海报和微信小视频,确保学生和家长进一步明确在校期间的防疫要求。


黄浦区各学校在复学前为学生们准备了各具特色的“爱心防疫包”。上海外国语大学附属大境中学在爱心防疫包中为学生准备了两张卡片——“健康管理卡”和“心理咨询预约卡”,显示了学校对学生身心健康的双重关注。黄浦区第一中心小学爱心防疫包中的“健康口袋书”,发挥了学校视觉创意办学特色,用学生的项目化学习作品呈现防控宣传指导,让学生学会自我健康防护。


黄浦区教育学院附属中山学校在爱心防疫包中放入了“学生每日健康晴雨表”,要求学生每日上学前做好自我健康监测、做好同住家人的健康关心,更重要的是在健康记录卡背后让学生作出了“战胜疫情、从你我做起、从身边做起”的自我承诺,鼓励引导学生在这次战“疫”中成长。


防疫同时不忘积极宣教


此次疫情波及全球,对正常的生活产生了巨大影响,对学生而言是一次重要的人生经历。同样,这也是一次普及卫生知识,开展健康教育的契机。复学后,上海各区各校结合生命教育、洗手行动、食育等内容,不失时机对学生开展宣教活动,帮助学生树立起卫生健康的生活方式。


浦东新区将爱国主义教育、生命教育、心理健康教育和公共卫生知识普及等作为“复学第一课”主要内容,因校制宜组织学生上好复学第一课,加强心理疏导和思想政治引领。长宁区安排全区统一的和各校个性化设计的心理课程,将线上教学中的生命教育、科学教育、道德教育转化为线下的面对面互动。



虹口区第四中心小学在复学前,召开了四、五年级全体同学和家长的线上防疫宣传动员会,解读了返校复学指南。同时通过学校公众号,学校为孩子们推出了复课防疫知识小问答,将各种防疫举措编辑成选择题。如“进入校门,我们需要做到哪些行为”“假如我来到校门看到熟悉的老师和同学都很开心,怎么问好呢?”“下课时间到啦,我们的课间活动应该怎么做呢?”。家长和孩子们一起在公众号上做一做这些小问答,可以帮助活泼好动的孩子们加深印象,加强防疫自律。


为了迎接预初和初一年级同学回归校园,已经复学两周的上海市海南中学八、九年级的学生和老师们,为学弟学妹们拍摄制作了《一日常规小视频》,并通过学校公众号向全体学生发布。视频中,老师仔细记录高年级学生们复课后的各个环节,尤其是排队保持距离,如厕规范,午餐各环节的卫生与注意事项,以及如何使用“七步洗手法”勤洗手等,向即将复学的低年级学生直观展示了防疫期间的在校行为规范。  (文/袁征)


下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?

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