数说桐乡教育2021年的发展“密码”

2021年是“十四五”规划的开局之年，是建设共同富裕示范区的起步之年，也是实施新一轮教育发展三年计划的关键之年。这一年，桐乡教育在上级党委政府的坚强领导下，围绕中心、服务大局，对准跑道、奋力奔跑，以“争先创优”和“能力提升”为主线，努力实现教育“硬保障UP 、教育“软环境”UP、教育“幸福感”UP，在素质教育、教育供给、教育改革、教育生态等多个方面取得新突破、实现新跨越，奏响了“学在桐乡”更强音。

一、民生实事，落地见效

（1）学校建设加快推进。全年共计完成投资7.32亿元，丰子恺学校等8个项目投用，伯鸿小学等13个项目顺利开工，教育供给不断扩大，省标准化学校比例达到100%。全年实际完成规划学位11280个，完成新增学位4620个。

（2）课后服务深入推进。把校内课后服务工作作为落实“双减”政策的重要抓手，实现“校校均有课后服务、有课后服务需求的学生均得到满足、课后服务学段全覆盖”3个100%，公办初中学生参与率95.43%，公办小学参与率91.30%。

（3）校外培训机构治理硬核推进。构建“双减”工作风险防控体系，形成6张“风险清单”，实行“红黄蓝”三色管理，建立“一企一案”风险管理档案。全市124家营利性学科类培训机构“压减率”达到100%。

（4）青少年近视防控持续推进。全年共完成888间教室照明提标改造工作，累计投入资金449.13万元。每学期为全市所有中小学、幼儿园在校学生开展1次免费视力检测，投入经费200.8万元。中小学近视率较上年下降1个百分点。

（5）校园常态化疫情防控稳步推进。通过不定期发布工作任务清单、工作提示和专项督查等方式，全方位确保各项防控举措及时全面到位，与卫建部门合力做好8.5万余名3-11周岁在校学生新冠疫苗接种工作，筑牢教育系统的疫情防护网。

（6）家校协同育人温暖推进。“线上＋线下”助力“阳光家庭”行动，推动家长总校建设，持续办好用好家长学校，在桐乡市互联网学校开设“桐家园”专栏，构建线上心理健康课程体系,共计上线课程近500个，家长总点击率超过100万，打造更加相互契合、密切配合、有机融合的全新家校育人平台。

 二、五育并举，赋能成长

（1）特色多元，融合育人。聚焦课程改革、课堂变革、人才培养模式革新，学生学业水平、艺体竞赛、科技创新、技能竞赛等成绩走在前列。高中奥赛再获重大突破，夺得全国数学奥赛十年来嘉兴市首枚金牌。

（2）素质提升，共赢未来。推进“生长德育”建设、学科基地建设、“一校一品”工程等建设，2021年，我市体育类比赛省级及以上获奖16项，嘉兴级获奖50项，浙江省中小学生艺术节优秀组织奖1所，一等奖4个，二等奖9个，三等奖8个，科技类比赛省级一等奖4项，二等奖5项，三等奖14项。

（3）“阳光桐心”，一路向阳。与浙师大深度合作区域推进“阳光桐心”心理健康行动，市青少年心理健康服务总站改造升级并投入使用。3所嘉兴市心理健康教育示范点学校、16所嘉兴市心理健康教育标准化学校完成改造，累计投入资金528.6万元。

（4）高考成绩，再续辉煌。2021年，纯文化一段上线2568人，一段率76.8%，特殊类型招生控制线853人，上线率25.5%。尖子生培养成效显著，清北共录取4人，C9高校共录取60人，一流大学建设高校录取129人，一流学科建设高校录取326人。

（5）技能大赛，彰显风采。职业类技能大赛获奖项目从文秘、服装等传统服务类专业向机械、新能源汽车、汽车智能网联技术技能应用、电子商务等先进制造业、先进服务业拓展，全市学生获国家级竞赛奖项2个（团体二等奖、三等奖各1个）；省级竞赛奖项3个（团体一等奖1个，三等奖2个）；嘉兴市级竞赛奖项共计48个（一等奖6个，二等奖13个，三等奖29个）。

 三、各类教育，蓬勃发展

（1）健全全链条基础教育。统筹实施“重教强师、高中强质、职教强改、初中强校、小学强基、幼教强育、特教强融”七强行动计划，全段、全域、全能、全员”的教育体系日渐完整。

（2）学前教育高标准普惠。推进幼儿园等级创建，持续提高省一、二级优质幼儿园比例，农村省二以上优质幼儿园等级率提升到70%。提高普惠性幼儿园占比，春晖幼儿园等   所幼儿园认定为桐乡市普惠性民办幼儿园。开展公办幼儿园办园体制改革省级试点，公办幼儿园招生覆盖率连年攀升。

（3）义务教育高品质融合。涵养新时代学校发展“内生力”，通过聚焦省现代化学校创建、新优质学校创建、公办初中提升工程三大载体，全力推动建设“区域优质教育高地”。承办嘉兴市新优质学校培育试点工作推进现场会。稳步推进招生工作改革，义务教育招生坚决落地公民同招，100%实施“阳光招生”“阳光编班”。

（4）高中教育高水平协同。围绕“四个推动”（优势叠加与协同发展、学校管理改革、优质教师资源共享、学校规范办学行为），引导学校从特色课程、优势项目、特长学生培养等方面选择突破口，找到差异发展、错位竞争的路径。进一步完善优质普通高中招生指标合理分配到初中的政策，桐高招收名额分配生分配比例不低于学校招生计划的60%。狠抓“双控”提质扩面，茅盾中学平稳实现民转公。

（5）职业教育高精度对接。深化产教融合，加强教育链与产业链对接，优化中职专业课程设计，做强校企协同培养人才新模式。应届毕业生就业率达99.92％，对口就业率98.35％

（6）打通实践育人“最后一公里”。推动劳动实践基地、研学旅行营地建设，依托桐乡市青少年素质教育实践基地，深化义务教育阶段学校学生实践轮训制度，实现全市五年级、八年级两个学段学生全覆盖，全年参训8万多人次，劳动实践育人落向更实处。

 四、优化师资，激发动能

（1）严管厚爱措施扎实有效。全面加强师德师风建设，大力推进“师德示范引领、师德规范践行、师德警示宣教”三大工程，提振队伍精气神。构建“教师荣誉”新体系，年内新增市级以上各类名优骨干教师1023人次，培养了一批有影响力的名优教师、班主任和校（园）长。

（2）人事制度改革进一步深化。持续开展教师管理深度融合省级试点，通过编制、岗位、职称“三要素”融合，城乡师资配置、机制改革“两手段”并举，形成“321”综合人事改革“桐乡样板”。

（3）人才政策体系进一步完善。启动出台《新时代教育人才引育工程》等配套政策。抢占人才先机，全年共招聘新教师239名，其中硕士研究生28名，双一流高校本科毕业生13名，本科及以上学历人数占比达到92.1%。

（4）交流轮岗制度进一步优化。全力均衡城乡义务教育师资配置，试点农村“特设交流岗位”，强化“城乡、校际、援教、集团内部”四大教师交流机制，全年完成150名校长教师交流，跨校竞聘80人。

（5）班主任队伍建设进一步加强。进一步改革班主任管理机制，推行班主任星级制，设立名班主任工作室，启动实施“班主任节”，营造理解班主任、尊重班主任、争做班主任的良好氛围。

（6）教师能力素质凸显全员提升。提升全市教师学科综合素养和综合能力，举行2021年学科素养考试，其中文化课学科教师采用闭卷考试的方式进行，技能课学科教师采用实践操作的方式进行，实现50周岁以下中小学专任教师全覆盖。

 五、教育共富，全域共享

（1）集团化办学升级扩面，2021年全新成立3个市区小学教育集团，实现市区小学集团化办学区域全覆盖。目前，全市已形成12个覆盖各学段、涵盖公民办、贯通城乡、对接优质的教育集团，义务教育优质品牌集团化覆盖率超过60%。集团化办学经验入选嘉兴党史学习教育“三为”专题实践活动县（市）十佳案例。

（2）推进城乡教共体建设，出台《桐乡市城乡教育共同体民生实事实施方案》，新增共建型教共体8对16所，依托“互联网+义务教育”结对帮扶，全年开展同步课堂280次，教师网络研修98次，线下教研52次，教师交流17名，覆盖义务教育各个学科。

（3）省内首家公办互联网学校成熟运转，迭代升级，在疫情期空中授课、和课程资源共享中发挥重要作用，推出以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问学名师”等服务，全市8500 多名教师和13万多名学生“一人一码”即可免费在线学习，打造永不落幕的“空中课堂”。获评全省区域整体推进智慧教育综合试点合格单位。

（4）探索合作办学新模式，推动教育深度接沪融杭，全力做好桐乡丰子恺学校建设工作，助力新校高起点办学。先后派出管理人员和校长教师23人到京沪杭等地挂职培训、跟班学习。

 UP（向上），是照亮每一个桐乡学子梦想的微光汇聚；

 UP（向上），是打造“学在桐乡”教育新高地的砥砺前行；

 UP（向上），是全体桐乡教育人乘风破浪的携手并进！

 以实现“三个地”“三个更加”为新目标，满足“高质量办好人民满意的教育”新期待，桐乡教育教育将秉持“为党育人、为国育才”的教育使命，坚持“要素再重构、政策再出新、教育再出发”的基本思路，以新担当新作为奋力开创桐乡教育蝶变跃升、争先进位、跨越发展新境界，为建设数字文明共富美好新桐乡贡献桐乡教育的磅礴力量。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？

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