探究！学校教室照明卫生达标率100％的标准是什么？

导读：为加强新时代儿童青少年近视防控工作，教育部联合国家卫生健康委等部门出台《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求学校改善视觉环境，改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用使用利于视力健康的照明设备，教室照明卫生标准达标率100%。

要求学校教室照明卫生标准达标率100％。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生发育变化。

《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）中详细规范了城市、县镇的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的教室采光和照明要求，以下就《标准》中进行解读。

教室的采光要求

一、学校教室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定，不宜采用东西朝向，宜 采用南北向的双侧采光。教室采用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射人。南外廊北教室时，应以北向窗为主要采光面。

二、Ⅲ类光气候区教室课桌面上的采光系数最低值不应低于2%，其他光气候区的采光系数应乘以相应的光气候系数。光气候系数应按表1采用，所在光气候区应按GB/T50033中国光气候分区图查出。

表1  光气候系数K

三、教室窗地面积 比不应低于1:5。

四、为防止窗户直接眩光，教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内。为防止黑板的反射眩光，其表面应以耐磨无光泽的材料制成。

五、为提高教室的采光效果，室内各表面应采用高亮度低彩度的装修，房间各表面的反射比应按表2的规定选取。

表2 室内各表面的反射比

六、采光测量方法按 GB/T5699执行。

教室的照明要求

一、凡教室均应装设人工照明。

二、教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300LX（LX为照度单位，1LX为1流明的光通量均匀分布在1平方米面积上的照度），其照度均匀度不应低于0.7（照度均匀度为在规定表面上的最小照度与平均照度之比）。

三、教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度（在照明装置必须进行维护的时刻，在规定表面上的平均照度）不应低于500LX，照度均匀度不应低于0.8。

四、为了减少照明光源引起的直接炫光，教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面的布置。对于阶梯教室，前排等不应对后排学生产生直接炫光。

五、教室的统一炫光值（统一眩光值是对处于视觉环境中的照明装置发出的光对人眼睛引起不舒适感主观反应的心理参量，按照统一眩光值公式计算）不宜大于19。

六、在维持平均照度值300LX的条件下，教室照明功率密度现行值不应高于11W/㎡，有条件的地区宜低于9W/㎡。

七、照明设计计算照度时，其维护系数应取0.8。

八、教室照明测量方法按GB/T 5700执行。

华辉照明部分教室改造前后对比图

华辉照明教室改造前后参数对比

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